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有關語言障礙

【有關語言障礙】

之前同大家分享過點樣在家支援語障學童,今次再補充有關言語障礙的資料。

 

語言障礙是指學童理解和表達出現困難,他們通常會出現以下常見特徵:

-詞彙數量少和不明確

-錯用詞彙

-句子結構出現錯誤

-理解指令/問題出現困難

-語言推理/邏輯較弱

-較難理解故事/篇章

-不能有組織和完整地敍事

 

導致語言障礙的因素如下:

-語言發展遲緩

-學習障礙

-智力障礙

-缺乏恰當的語言環境

-自閉症譜系障礙

 

學童學習語言的過程是發展性,他們會先學習比較容易的語言元素,然後才學習比較難的語言元素。

學童的語言發展有不同的階段,家長和老師可參考語言發展里程,以初步識別學童是否有語言障礙。盡早識別有語言障礙的學童並給予適當的治療,有助學童改善語言能力。

 

言語治療師如何評估?

而言語治療師會在首次會見學童時進行評估,在評估學童語言理解語言表達發音口腔機能語言運用社交方面的表現後,作出診斷決定學童語障的程度治療模式治療頻率

 

如果有興趣了解更多關於語言障礙既資訊,請繼續follow我地既網站同專頁!

*以上資訊由以高教育及醫療有限公司的言語治療師提供
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